Thementag „Tod und Trauer“ – Jahrgang 9 am 17. Juni 2025

Am 17. Juni 2025 fand an unserer Schule ein besonderer Thementag für den Jahrgang 9 statt, der sich mit dem sensiblen und wichtigen Thema „Tod und Trauer“ auseinandersetzte. In einer Zeit, in der viele Jugendliche mit Fragen zu diesen Themen konfrontiert werden, bot dieser Tag den Schülern und Schülerinnen die Möglichkeit, sich in einem geschützten Rahmen damit zu beschäftigen und verschiedene Perspektiven kennenzulernen.

Vielfältige Workshops

Um den Schülerinnen eine breite Palette an Einblicken und Erfahrungen zu bieten, wurden verschiedene Workshops organisiert. Teils von Lehrkräften, teils aber auch von externen Besuchern konnte ein breites Angebot geschaffen werden. Die Schülerinnen hatten die Möglichkeit, im Doppelstunden-Rhythmus an den Workshops teilzunehmen, die sie im Vorfeld nach ihren Interessen ausgewählt hatten. Folgende Workshops konnten angeboten werden:

• Interview mit einem Bestatter
• Interview mit einem Pastor
• Interview mit Mitarbeitern aus einem Hospiz
• Meine „Bucket List“
• Gewalt und Krieg – Impulse zur Verarbeitung
• Bewältigungsstrategien 1 (Sport)
• Bewältigungsstrategien 2 (Musik)
• Bewältigungsstrategien 3 (Circle of Influence)
• Der Friedhof als Ort des Trauerns
• Der Tod aus biologischer Sicht
• Trauerkarten schreiben
• „Den Löffel abgeben“ – Kreative Auseinandersetzung mit dem Tod
• Sterbehilfe und Sterbebegleitung
• Ziel: Unsterblichkeit
• Rituale des Abschieds

Ein Schritt in die Zukunft

Der Thementag „Tod und Trauer“ war ein voller Erfolg und wurde von den Schülern und Schülerinnen positiv aufgenommen. Die Vielfalt der Workshops ermöglichte es, unterschiedliche Perspektiven zu beleuchten und den SchülerInnen wertvolle Werkzeuge für den Umgang mit Trauer und Verlust an die Hand zu geben.

Geplant ist, diesen Thementag in den kommenden Jahren für den Jahrgang 9 zu etablieren, um weiterhin einen Raum für Reflexion und Auseinandersetzung mit diesen wichtigen Themen zu schaffen. Wir freuen uns darauf, auch in Zukunft gemeinsam mit den Schülern und Schülerinnen an solchen bedeutenden Themen zu arbeiten!

von Sabrina Wiechmann